Éducation physique

Carnets de santé

Média - vidéo

Gymnastique sec. 1 PEI


PROGRAMME D'ÉDUCATION INTERNATIONNALE

CRÉATION SECONDAIRE 3
ACROGYM

CRÉATION SECONDAIRE 4-5
PLAN DE ROUTINE

CRÉATION SECONDAIRE 5

 

RENSEIGNEMENTS UTILES À L’INTENTION DES PARENTS ET DES ÉLÈVES POUR UN CHOIX JUDICIEUX D’UNE PAIRE D’ESPADRILLES:

  • Depuis quelques années, les chaussures utilisées pour la pratique d’activités physiques ont beaucoup évolué pour le bien, mais aussi pour le pire! Les élèves se préoccupent beaucoup de la mode. Ils veulent des souliers de belle apparence et qui sont « cool ». Cependant, ils sont souvent inappropriés pour la pratique sportive, la mode ayant préséance sur la sécurité et le bien-être des élèves.
  • Les enseignants d’éducation physique et à la santé croient qu’il est primordial de renseigner les parents et les étudiants afin qu’ils puissent faire un choix judicieux lors de l’achat et de l’utilisation d’une paire d’espadrilles (pour les cours d’éducation physique et les activités sportives à la maison).

    UNE BONNE PAIRE D’ESPADRILLES DOIT :

    • ASSURER UNE BONNE STABILITÉ
    • ASSURER UN BON AMORTISSEMENT
    • ASSURER UNE BONNE ADHÉRENCE
    • ASSURER UNE  FLEXIBILITÉ À LA PLANTE DU PIED

    UNE BONNE PAIRE D’ESPADRILLES EST :

    • BIEN ADAPTÉE À LA PRATIQUE SPORTIVE
    • BIEN AJUSTÉE
    • BIEN ATTACHÉE!
    • ENFIN, IL NE FAUT SURTOUT PAS SE LAISSER IMPRESSIONNER PAR LES MARQUES DE COMMERCE ET LA PUBLICITÉ!

    PORTER DES VÊTEMENTS APPROPRIÉS,
    UNE QUESTION DE GROS BON SENS ET D’HYGIÈNE!

    • LES SOULIERS DE TYPE «CONVERSE» OU «PUMA»
    • LES SOULIERS PLATS ET À TALONS HAUTS
    • LES SOULIERS DE TYPE «SKATE»
    • LES SANDALES


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